Por: Olavo Dias
A
muito escrevo sobre como a tecnologia está mudando hábitos e costumes das
pessoas nas últimas décadas, mas agora é diferente, uma acelerada,
fantástica e transformadora fase chegou,
a sociedade totalmente dependente dos seus dispositivos diretamente e muitas
vezes indiretamente e não percebe.
Este
artigo tem muitas perguntas, mas é proposital, para você pensar!
Tantas
nomenclaturas estão aparecendo e a mais comum é sociedade 5.0, mas será que
viveremos realmente uma conexão total e irrestrita? estamos full time
conectados?, teremos privacidade quando? e a conexão "sustentável"?
A
interconexão da sociedade atual com tecnologias como IoT, Big Data, Computação
em Nuvem, Realidade Aumentada, Manufatura aditiva com a impressão 3D, Block
Chain, Fintechs e tantas outras!
Estas
transformações digitais estão em todo o lugar a nossa volta, nos
eletrodomésticos, automóveis, relógios e também nos serviços que usamos,
medicina e energia por exemplo.
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| #tecnologia #convergência |
É
impossível prever o futuro, somente conjecturar as possibilidades e
probabilidades de acontecimentos e situações que virão e suas diversas
oportunidades de melhorias em nossas vidas no dia a dia, mas me diga de quem é
a responsabilidade de preparar esta nova força de trabalho?
Será
dos governos? com outras atribuições no caminho como cuidar da segurança e saúde.
Será
das empresas que tem outras finalidades conflitantes como visualizar o lucro no
processo?
Quem
é sabe função do mundo acadêmico preparar os novos "talentos tecnológicos",
mas quem prepara os professores e tutores para esta função?
Não
estamos falando somente de uma pequena parcela de pessoas em laboratórios
criando softwares analíticos para "analisar" desde comportamentos de
quem vai ao shopping e fica horas na frente de uma vitrine observando um tênis até
trajetória de naves espaciais, e sim de profissionais de outras áreas
(marketing, rh, comercial, logística, etc...)
E
os laboratórios para aprendizagem e os testes quem vai disponibilizar?
A
indústria 4.0 com suas interconexões de alta velocidade, robotização e alta
complexidade está retirando empregos da linha de produção é contemporânea de uma
sociedade na sua grande maioria atrasada tecnologicamente, não tem acesso à
educação de qualidade e diferenciada porque em suas escolas não tem os recursos
necessários (sem equipamentos e professores que não são ajudados e preparados
pelo "Estado") para contribuir com esta transformação.
Outro
nome que está na moda é a "Inteligência Artificial ou AI", que é
muito mais qualquer algoritmo de rastreamento ou de respostas automáticas em
algum chat de aplicativo, mas que muitas empresas vem vulgarizando o nome e
vendendo como se fosse a própria IA.
É,
aqui tem muitas perguntas mesmo, para você pensar e contribuir com suas idéias,
opiniões e sugestões.
Não
me venham com opiniões fáceis em suas sugestões, e não quero ver ninguém culpando
professores por "falta de conhecimento" ou falar que o professor
precisa fazer a "gestão de sala de aula" que "gestão" é esta com 50 pessoas
diferentes em uma sala (todos com celular de última geração), e ele usando giz
e lousa?
Professor
tem muitas funções, mas entre elas é ajudar a transformar pessoas em cidadãos e
não em consumidores de tecnologia.
Estas
"soluções" não dependem somente do "Estado" como
instituição salvadora, empresas como provedoras de tecnologias ou escolas com
"técnicas e gestões inovadoras"
é a somatória de esforços de todas estas instituições com um plano geral
de educação para enfrentar esta realidade, não precisamos somente de técnicos,
mas sim de pessoas que entendam para quem estas tecnologias são úteis e onde
aplicá-las para tornar a vida mais fácil.
E
qual sua opinião?
#tecnologia
#newtorking
#conexão
#sociedade
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